2020年6月党课学习思想汇报：自由而全面发展社会

敬爱的党组织：

在党课培训中，听了老师讲的中国***的纲领这一章后，我对***的熟悉更深进了。实现****是中国***的最高纲领，****是人类历史上最美好，最进步，最公道的社会制度。联系老师讲的内容和我们现在所处的社会环境，我想到了很多很多，如何才能使我国构成自由而全面发挥在哪的社会呢。

马克思以为****社会是自由人的联合体。 这里的自由的含义很广，不但包括物质方面，更包括精神方面。在人类社会的早期，人类为了解决温饱而繁忙。那时候的人严重遭到物质的制约，对物质有着强烈的依靠，根本无暇顾及其他的需求。现在随着社会生产力的高度发展，物质财富极大丰富了，我们基本上可以摆脱物质的束缚，转而往寻求宝贵的精神层面的财富。这是完全符合社会发展规律和人的主观需求的。

现在中国的经济已赶超日本，成为全球第二，这时候候国家的“十二五”适时提出了要增加国民的幸福指数。***总理也说“让人民生活得更加幸福，更加尊严”。我们党和政府正一步一步依照这样的纲领要求往做，想努力实现每个公民自由全面的发展。但我们不能否认的是这个社会还是存在很多不好的现象。固然我们的物质条件进步了，但却有很多数人的思想并没有得到进步，我国经济实力增加了，但有些人民的素质却没有同步跟上。他们的思想还是很狭隘，只关注到自己的利益或四周的小群体，而没有站在更高的位置。这样的根本缘由在教育。国家提出“科教兴国”的战略，就是要培养个性独立，思想先进，自由全面发展的人材。国家在发展经济的同时应当在教育方面更加重视，由于要做到精神自由思想自由必须要靠教育。

当全体社会成员都取得了自由而全面的发展，城乡之间，各种不同阶级之间的差别不复存在时，每个人的思想和个性都不被其他因素束缚和限制，整个社会就是自由同等的，这时候候人材是幸福的。我们党的纲领就是要实现****，帮助人民逐渐到达****的状态。***主席就曾在建党80周年时说“****社会将是物质财富极大丰富，人民精神境地极大进步，每个公民自由而全面发展的社会。”我以为当我们在物质和精神两方面都做到了真实的自由，真实的不受其他因素的束缚和限制，我们便可以做到像温总理说的活的幸福，进步人们的幸福指数，终究逐渐实现****！