高校电信诈骗案件频繁成因与解决措施-文章阅读

发布时间:2020-07-26 12:31:52 来源: 文章阅读 点击:

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摘 要: 随着大数据时代的来临,人们的生活越来越便利,但随之而来的网络诈骗也在悄然升起,尤其是在高校中这类事件屡屡发生,甚至有些学生因此而付出了生命的代价。电信诈骗对学生的生命和财产安全产生了不可忽略的影响,本文就电信诈骗在高校频发的原因进行相关的分析并提出相应的对策研究。
 
关键词: 电信诈骗; 高校学生; 原因; 对策;
 
一、高校电信诈骗的概念及特点
 
1. 高校电信诈骗的概念
 
电信诈骗即利用电子设备、计算机网络等技术手段,对被害人传播虚假消息,以借机骗取被害人钱财的行为。高校电信诈骗即以高校在校生为主要诈骗对象的诈骗活动。由于高校学生相对来说更加单纯、防范意识薄弱,与社会人士存在明显的差异,使得高校电信诈骗呈现出独有特征。
 
2. 高校电信诈骗的特点
 
第一,手段多样、迷惑性强。随着网络技术的不断发展,各种诈骗方式层出不穷。除了以往的中奖诈骗短信以外,高校电信诈骗的变化形式丰富:有冒充政府相关工作人员,谎称被害人涉嫌某起案件,需要冻结账户,借机让被害人将资金转入诈骗者指定账户的;有谎称是自己是学校领导、老师,以交费为由骗取钱财的;有利用高校学生兼职的需求假装是兼职中介机构,以收取押金、管理费、中介费等为由借机骗取钱财的;还有扫二维码领取礼品的,通过二维码来获取个人信息,进而盗取财物。这些诈骗方式呈现出多变性、迷惑性的特征,往往使得高校学生防不胜防,掉入诈骗分子的圈套。
 
第二,熟悉学生心理、针对性强。这些网络诈骗者对于高校学生的心理非常了解,往往会有针对地选择诈骗对象。对于家境一般、想要通过自己的努力来改变经济状况的学生,诈骗者往往会打着兼职、刷单、日结工资等旗号来招摇撞骗;对于学生间存在的攀比心理,诈骗者往往会利用学生想要在最短的时间之内赚更多的钱这一心理特点,打出日工资几百甚至上千的旗号来哄骗学生;对于经常网上购物的学生,以其快递包裹内有涉嫌违禁物品等理由骗取相关的个人信息,进而盗取财物。这些诈骗者根据高校学生不同的特点来有计划地实施诈骗,致使高校学生成为诈骗者的盘中鱼。
 
第三,破案难度大,财物追回困难。由于网络诈骗手段并不直接接触,而且联络工具往往为网络虚拟号码或非实名认证的号码,因此,警方接到学生报案后往往很难在复杂网络环境中找到最终实际的犯罪分子,因此也导致即使报了案,钱财也无法追回的情况出现,这在一定程度上也会影响到高校学生在受骗后报案的积极性、主动性,从而更不利于案件的侦破。
 
 
高校电信诈骗案件频繁成因与解决措施
 
 
二、电信诈骗在高校频发的原因分析
 
1. 社会方面的原因
 
随着网络技术的不断发展,给人们带来了更加便利的生活,但与此相关的个人信息安全方面却没能同步发展起来,因此就导致个人信息被打包出售、各种捆绑软件窃取用户信息、免费Wi-Fi盗用信息等事件频发。公众信息的随意泄露、买卖,为犯罪分子提供了大量的犯罪资源。同时,在社会经济高速发展的今天,有些人不再想着靠自己的双手勤劳致富,而是想着通过坑蒙拐骗来取得他人的财物,因此走上诈骗这条不归路。由于网络技术的虚拟性,使得相关部门的前期监督、过程检查都很难落实到底,并且事后处罚力度偏小,起不到震慑作用,这些因素最终都给这些犯罪分子留下了犯罪的土壤。
 
2. 学校方面的原因
 
学校相对来说是一个小社会,但是对于社会大环境来说学校仍是一个单纯的环境氛围,老师和学生在学校期间防备意识薄弱。另一方面,学校对于相关的事件、情况没有予以重视,相关的教育机制、安全提示不到位。
 
3. 家庭方面的原因
 
学生在家里都是父母的掌上明珠、心头肉,父母把最好的都给孩子,但是却忘了孩子在外面并不是别人的掌上明珠,没有传递给孩子相应的安全知识。因此在家里被照顾惯了的孩子步入高校后安全意识淡薄,尤其是在防诈骗方面,这个是网络诈骗在高校频发的重要原因之一。
 
4. 学生自身方面的原因
 
学生之前一直都处于一个比较单纯的环境氛围之中,缺乏相应的安全意识,当步入高校后,很难对于形形色色的诈骗活动有一个清晰的分辨。从学生自身来说,一方面,他们往往思想单纯、富有同情心,遇到能言善辩的诈骗者往往会被蒙蔽。另一方面,高校学生之间常常会有攀比的心理,会过度追求一些名牌和奢侈品,往往导致入不敷出,这时他们希望通过兼职来满足自己的花销,这就导致骗子有机可乘。
 
三、预防电信诈骗在高校频发的对策研究
 
1. 社会方面
 
第一,应该出台相应的规章制度,在法律层面上铲除犯罪的土壤。在事前监督,过程检查方面都做到有法可依、有法必依,切实落实好相关主体的责任。同时,由于网络诈骗的特殊性,涉及的地域范围、部门都非常庞杂,因此在监管时各个部门之间应做好协调工作,保证相关的工作高效完成。
 
第二,在事后处罚上应该酌情加大处罚力度,增强威慑力。可以给电信诈骗独立成罪,设置独立的犯罪要件和刑法,严厉打击犯罪,让犯罪分子不敢骗。对于随意盗取、出卖个人信息的有关个人、组织也应给予严厉的处罚,斩断诈骗的利益链条。
 
第三,充分利用互联网技术来打击犯罪。由于网络犯罪的诈骗过程都是通过网络来实现的,与以往传统的诈骗方式有很大的不同。因此,在处理网络诈骗案件时,应充分考虑其特殊性,引入互联网技术来预防和打击犯罪。例如设置“诈骗预警系统”,当系统发现有异常的号码或是虚拟的伪基站时可以加强监控,提前发出预警,有效铲除犯罪幼苗。
 
2. 学校方面
 
一方面,学校可以开通相关的安全意识培训讲座或课堂,尤其是对于刚刚步入高校的新生,安全意识尤其需要加强。同时可以不定期地举行防诈骗安全教育主题班会,让学生自己准备班会内容,在准备过程中加深对于相关知识的理解与记忆,同时还可以通过设置防诈骗知识论坛、抢答赛、模拟诈骗等活动,来提高学生的防范意识。另一方面,学校可以建立一个兼职平台,由学校来进行监管,这样既能满足学生的渴望实践的需求,同时也能避免学生、学校遭受不法侵害。
 
四、结语
 
电信诈骗虽然变化多端,但其本质无非是骗取钱财,因此只要高校学生提高警惕、拒绝“天上掉馅饼”就不容易让诈骗分子得逞。同时,社会和学校应共同发力,共同维护好高校学生的合法权益,让犯罪分子无处遁形。
 
参考文献
 
[1] 陈飞,李永瑞.关于电信诈骗犯罪的剖析与防止[J].云南大学学报:法学版,2016,29(6).
[2]安春元.新时期增强高校安全教育实效性的几个关键点[J].学校党建与思想教育,2016(4).

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