作者：谭煌英，李园，朱世杰，万冬桂，崔慧娟，贾立群，李佩文【摘要】［目的］观察健择加鸦胆子油乳治疗老年晚期非小细胞肺癌的疗效及耐受性。［方法］70岁以上晚期非小细胞肺癌患者25例，采用健择800g/2，第1天，第8天，21天为1个周期，连用…
敬爱的党支部：时光飞逝，一个学期即将过去，在这个学期里，我的思想始终随着党的精神和十六大的指示在不断追求思想进步的道路上探索着。这个过程，记载了我成熟的痕迹，努力的艰辛，更主要的是这一切让我思想升级。从中国***成立八十周年大会的召开到党的…
论文关键词：高职院校教师专业发展特征论文摘要：高水平的教师专业素质是培养高素质高职人才的根本保障，是推进高职教育快速发展的核心所在。本文从决定教师专业素质关键因素的教师专业发展特征入手，分析当前我国高职院校教师专业发展的主要影响因素
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一、罪刑法定原则与时代发展的关系从大历史的角度来看，百年以来罪刑法定原则的中西方命运，其实有着相似之处：在刑法典的文本之中，罪刑法定原则百年以来言之凿凿，排列在各国刑法典的首要位置；但是，近百年来世界范围内的战乱、冷战，以及各国的内部
转型时期的民法典编纂民法典与宪法共同奠定了现代文明国家的制度基石，面向21世纪的中国需要一部独立的民法典。这不仅是党的十八届四中全会建设市场法律制度的要求，也是我国法制建设成熟的标志，更是推进我国法治和国家治理体系现代化的重要组成部分。民
下学期就六年级了，长大了，学会了撒谎，不满，发脾气不再像以前那么单纯。回想以前的日子，都是单纯而快乐的。一年级：在我的心中，自己总是被欺负的对象，因为那时的我还很矮。就怀着一份不安的心情来到学校。上课
我非常喜欢打篮球，因为打篮球不但好玩，而且还可以长高。下课时，我常常跟同学们在操场上打篮球。那一天，阳光明媚、万里无云。下课了，我冲出教室，跑到操场上。其他几个同学，也跟着我跑了过去。我正在找篮球架，可是所有篮球架都被人占了。我本来想回去，…
如何有效提高学生的音乐素养音乐课程标准指出，在音乐教学及各种音乐实践活动中要培养学生对音乐的兴趣，发展学生对音乐的感受能力、鉴赏能力、表现能力和创造能力，从而提高学生的音乐素养。这一观点的提出，使中小学音乐教学有了质的飞跃。传统音乐教学中
今天，天高云淡。我的同学王晨萍的妈妈组织班里部分同学到龙潭公园去烧烤，因为我们四年级春游和秋游就要自己动手烧烤了，所以王晨萍的妈妈想借此机会来锻炼同学们的动手能力。早上，我和妈妈按时来到了龙谭公园，一路上，我的心情特别兴奋。到达龙潭公园门口…
小孩捉蝌蚪老汉劝放生３月２７日晚饭后，记者在老江北后的玉堂河看到六名小男孩正在河边兴高采烈地捉蝌蚪。“看！我捞得最多，都可以申报吉尼斯世界纪录了。”一大个子男孩将玻璃缸
摘要：曹操《孙子注》不仅是现存《孙子》最早的注本，也是最早的定本，对孙子军事思想的传播具有重要意义。《孙子注》以阐释《孙子》的要义为主，却表现出了非常丰富的内涵，既有对原文军事思想内容的解释，也有根据自身军事实践所作的现身说法，更有对词
一名老司机，开了大半辈子的卡车，几乎跑遍了全国各个角落。一天，他要指导一名新来的年轻司机。老人起初让这名年轻人自个儿开车。年轻人驾驶着18轮大卡车，在马路上跑了3个小时，最后筋疲力尽，请求老司机替换自己。这名老司机接手后驾驶七八个小时，仍然
【摘要】对74例糖尿病肾病血液透析患者给予心理护理、血管通路护理、控制血糖、饮食指导、并发症护理、健康教育等,本组12例死于心血管、脑血管意外和感染等并发症,8例因经济等原因放弃治疗,54例仍维持血液透析治疗。【关键词】糖尿病肾病;血液透析…
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自从担任班委以来,我有很多方面都做得不足,首先,在考勤工作方面,没有足够的威慑力,导致班里逃课,迟到现象严重,即使跟某些人谈过不止一次,也没有能改善这一现象,造成班里出勤率差的原因主要有,第一,自己作为班委的一员,并没有跟每个同学都搞好关系…
为什么要节水？水资源不是取之不尽的吗？许多人都以为地球上的水资源是用之不竭的，所以不需要节水。如果你也是这么想的，那你就错了！水是生命之源，虽然地球有70％左右的面积为水所覆盖，但是只有淡水资源可以用，况
MeHello,boysandgirl.MynameisYuXu.I'mformChina,I'mastudent,IliveinHeNan.Iwasbornin1998.Iwas1metres47centimetrestell.I'dli…
这世上从来不乏帅哥美女，但是“好”男人“好”女人（包括自认为的那批）为什么偏偏走不到一起呢？为什么帅哥美女在一起总认为（认定）是情人呢？为什么美好姻缘乃至于屈尊下嫁总是遭遇背叛和逐渐“亲情”呢
看了《齐鲁少年》第6版《课本也有错》后，看到文中列举的一些谬误，我不禁被震撼了，便和爸爸热烈的讨论起来。原来神圣庄严的教科书竟然也有错误啊，看来教科书也不能一味地迷信。课本中还有别的错误吗？我坏坏地问。
