【论大学生创业教育的重要性及实施方案】 大学生创业50个小案例

发布时间:2019-06-11 01:36:25 来源: 案例分析 点击:

  [摘要]如今,大学生创业已经成为社会的一个热门话题和焦点,受到社会公众的普遍关注。在国家的政策支持和鼓励下,越来越多的大学生走上了自主创业之路。而大学生自主创业在毕业生就业方向中占据的比例也随年逐步增加。但是,由于各种原因,很多大学生的创业是种一种非理性的创业,往往是凭着对创业的一腔热忱,有一定的盲目性。因此,大学生创业教育显得尤为重要。本文就将对大学生创业教育的重要性和实施方案进行详细的阐述。
  [关键词]大学生 创业 重要性 实施方案
  [中图分类号]G465 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2013)02-0173-02
  前言
  随着大学生创业人数的逐年增加,以及广大大学生对创业知识的缺乏,大学生的创业教育也日渐被人们所重视。
  一、大学生创业的背景及现状
  最近几年来,在国家的政策调整下,伴随着我国高等院校的扩招,大学生招生人数和录取的比例不断攀升,越来越多的大学生迈进了大学的殿堂。权威机构数据统计显示,2010年全国普通高等院校毕业生已达559万,比2009年增加了50万,并有逐年增加的趋势。如此庞大的待就业群体,就业何去何从?显然,目前的待就业岗位远远满足不了大学生的就业需求,整个人才市场呈现一片供大于求的局面。在这种背景之下,越来越多的大学生将目光投向了自主创业。但是,因为各种原因,大学生的创业成功率很低,初步统计只有2%~3%。尽管如此,大学生创业仍然受到热捧,更多的大学生投入其中。
  二、大学生创业教育的重要性
  大学生创业存在诸多的问题。首先,是对创业的认识不足。体现在创业动机上,创业仅仅凭借着自身对创业的热诚,更有甚者可以说完全是被就业压力所逼而被迫选择创业的,是一种非理性的创业。体现在认识上,对国家相关创业的政策、制度不熟悉,对如何开展创业知之甚少。其次,是对创业经验的严重匮乏。大学生在校期间,一般情况下得不到外出实习或者实践的机会,因此对创业的认识比较模糊。第三,创业资金的缺乏。创业除了周详的计划和充分的认识之外,创业资金是最重要的一环。任何的创业离不开资金的支持,资金是创业的基本要素,是企业的血液。第四,就是创业的技巧和心理承受能力。如何选择合适的创业项目?如何周详地做好创业计划书?如何在大学生创业中脱颖而出?这是创业的技巧。据不完全统计,企业创业的失败率高达70%以上,而大学生创业的成功率仅仅只有2%~3%,远远低于企业的创业成功率。由此看来,加强对大学生创业的教育,有着长期而深远的意义。它不仅可以帮助大学生真正认识和理解创业,实现理性创业,而且可以有效提高大学生创业的成功率。加强大学生创业的教育,势在必行。
  三、大学生创业教育的实施方案
  (一)国家的政策引导
  大学生的创业离不开国家的政策支持和引导。从这点出发,国家应该加强对大学生创业的立法和管理控制,并加强立法或者制度的落实性。对大学生创业提供宏观的政策支持、优惠和帮扶,起到明确而积极的引导作用。
  (二)当地政府的大力支持
  在国家政策的宏观引导下,各地方政府加强对大学生创业的重视,从微观的具体细节方面为大学生提供创业相关的咨询、培训等服务,切实落实国家的相关政策,将大学生创业教育有效开展。
  1.社会培训教育机构的建立
  当前,各种培训机构并行。因此,各地方政府部门可考虑设立专门的创业教育培训机构,内含大学生创业教育培训机构,配备专业的创业培训人员,帮助大学生正确认识创业,并为他们创业提供前期的所需培训咨询和相关的咨询。
  2.大学生创业网站的建立和依托
  成立专业的大学生创业网站,在此网内提供有关大学生创业的各种信息。包括大学生创业的制度,鼓励扶持优惠政策,大学生创业成功的典案,并为他们提供交流的平台。在国家大学生创业网下各地设立分网,根据地方的特殊性和差异性,将各地方政府有关大学生创业的具体措施、条款进行公知,并设置相应的咨询解答窗口。
  3.建立健全大学生创业相关的制度
  根据大学生创业的特点和变化,政府要有针对性地建立和健全、完善大学生创业制度,为大学生的创业营造良好的环境,提供各种有利的保证。
  (三)打造大学生创业实践平台
  1.创业实践基地的建设。开辟校内外资源,建立“大学生创业实践基地”,并按照具体规划步骤,逐步完善创业基地的建设。
  2.组织开展创业教育相关活动。积极开展创业计划大赛、挑战杯竞赛、学科竞赛等创业教育相关课外活动;邀请各专业领域专家开设创业教育讲座,讲授各自专业内的前沿科技、发展现状、市场机会等内容。
  3.实现校企共建共享,依托社会开展各级各类创业实践活动。要鼓励学生深入社会,广泛开展各种创业实践类活动,如:大学生创业调研、创业校友访问、创业团队孵化等。可适当将学生创业实习时间融入到课程实习和专业实习中,推动大学生的创业实践。
  4.利用高校科研成果,在创业教育教师的指导下转化为可供实施的创业项目。重点遴选那些对区域经济发展有社会和经济效益的项目,与相关企业对接。
  (四)各大学院校创业的相关措施
  各大学院校是培育学生的载体,也承担着大学生创业教育培训的主要任务,是大学生创业教育培训的直接阵地。各大专院校教育培训措施的制定和落实,直接影响着大学生的创业教育。
  1.做好创业教育师资队伍建设工作
  (1)建设一支高素质多元化专兼职创业教师队伍。
  (2)在已有的大学生就业指导教育师资力量的基础上,探索创业教育与创新人才培养机制,通过设立研究基金,申报相关研究课题,鼓励创业教育的创新试点工作,确保创业教育与传统课堂教学的有机结合。
  (3)对各系部负责创业教育的教师(辅导员)进行创业教育培训。   2.大学生创业讲座的开设
  大学生讲座是进行创业教育培训的前沿阵地,各学校可以充分发挥讲座的能量,定期或者不定期举办创业教育知识讲座,邀请一些创业成功的大学生或者政府相关的培训人员进行实际实践性的讲解,这样可以为大学生的创业教育创造良好的前期条件。
  3.大学生创业服务中心的建立
  在各高校内部设立专门的“大学生创业服务中心”,为有创业理想或即将走上创业岗位的大学生提供各种直接的服务。包括提供创业的各种资讯、相关的政策制度、解答大学生相关的创业迷惑。由学校安排专业的创业专业人员负责。
  4.大学生创业相关课程的设置
  据了解,很多大学课程没有设置创业相关的课程,不过根据大学生创业的特点和特殊性,各院校可将大学生创业纳入课程范围内,开设专业的或者是选修的《大学生创业》课程,为对创业有梦想的大学生提供创业相关的知识,使他们更为深刻地理解创业。
  5.创业教育成果评价考核机制和社会宣传工作
  (1)建立创业教育成果的评价考核机制。确定创业教育成果的考评组织、被评对象以及相关责任人。做好创业教育指标体系评价的设计和实施工作。定期对创业教育和实践的成果进行评价。保障学校创业教育向可持续发展的方向前进。
  (2)建设创业教育专题网站,通过网络平台传播创业文化,营造大学生创业教育良好氛围,为大学生成功创业导航。
  (3)在校报开辟相关主题专栏,宣传创业教育开展情况,每学期确保有相关专题报道在校内外媒体发表,以扩大创业教育的社会影响力。
  四、结论
  大学生创业教育,对于大学生创业有着极其重要的意义。大学生创业教育,不是资源单一的教育,而应该是由政府、高校、社会、大学生组成的教育体系。为了更好地帮助大学生创业,做好创业教育工作势在必行。
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